习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室

 为深入贯彻落实教育部关于高等学校学风建设的系列部署要求，夯实习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究、教学与传播的学术根基，大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织开展《学术诚信和作风学风建设学习资料汇编》专题学习与座谈交流活动。

 2026年3月17日，教研室召开专题学习会，全体教师齐聚一堂，集中研读《学术诚信和作风学风建设学习资料汇编》，紧扣“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学与理论研究特点，开展全方位、深层次的学习研讨。学习过程中，教师们立足党的创新理论阐释、思政课教学实践和学术研究规范三大核心，重点围绕学术诚信底线、理论研究规范、作风学风建设等关键内容展开交流，系统梳理了党的创新理论研究、教学素材提炼、学术成果撰写中的常见风险点，深入探讨了防范学术不端行为、坚守学术诚信的具体措施。

 2026年3月24日，教研室召开专题学习会，全体教师集中研读《学术诚信和作风学风建设学习资料汇编》。学习过程中，教师们立足“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学特点与研究范式，重点围绕学术规范、诚信底线、作风建设等核心内容展开深入研讨。与会教师一致认为，作为讲授党的创新理论的主干课程教师，必须在学术诚信上作表率、在作风学风上立标杆。

 2026年3月24日，教研室召开座谈交流会，学院领导出席并作指导讲话。学院领导指出：习近平新时代中国特色社会主义思想概论课是高校思政课的核心课程，授课教师肩负着阐释党的创新理论、引领学生思想成长的重要使命，其学术诚信与作风学风不仅体现个人素养，更直接关系到育人实效。领导强调，全体教师要以此次学习为契机，筑牢思想防线，严守学术规范，在教学科研中切实发挥示范引领作用，真正做到“让有信仰的人讲信仰、让守规矩的人讲规范”。随后，与会教师围绕如何在理论研究与教学阐释中坚守学术本真、如何在课程建设中防范学术不端、如何在青年教师培养中强化作风养成等议题展开深入讨论，现场交流热烈、思想碰撞充分。

 教研室将以此次活动为起点，持续推动学术诚信教育常态化、作风建设制度化，为讲准讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想提供坚实的学术支撑和队伍保障。

教研室开展专题学习

王碧艳院长出席座谈交流会